Changement d'adresse internet de notre site académique
Notre site internet change d'adresse : vous y accèderez désormais sur https://anglais-lettres-en-lp.web.ac-grenoble.fr/ et non plus https://lettres-anglais-en-lp.web.ac-grenoble.fr/
La redirection de l'ancien site vers le nouveau est en place. Elle sera valable pendant 4 mois.En savoir plus
Parcours M@gistère "Compréhension de l’oral en langues vivantes"
Parcours en autoformation sur M@gistère (Durée: 4h)En savoir plus
Trousse à projets
La Trousse à projets est une plate-forme numérique au service de projets éducatifs et pédagogiques bénéficiant aux élèves scolarisés de la maternelle au lycée. Elle permet aux enseignants et aux membres de la communauté éducative de faire connaître leurs initiatives et de collecter les fonds nécessaires à leur concrétisation.En savoir plus
Les langues vivantes étrangères à l'école maternelle
Le rapport intitulé « Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères, oser dire le nouveau monde » souligne, en s'appuyant sur des recherches récentes, l'importance d'un apprentissage précoce d'une langue vivante étrangère (LVE). L'immense richesse perceptive des très jeunes enfants permet en effet de les sensibiliser, dès l'école maternelle, aux sonorités de différentes langues.En savoir plus
Non au harcèlement
Que faire en cas de harcèlement ? Je suis victime... Je suis témoin... Mon enfant est victime... Je suis un professionnelEn savoir plus
LV: Comment mieux accompagner les élèves ?
Le Cnesco publie un dossier de ressources complet sur les langues vivantes étrangères, suite à la conférence de consensus, organisée en partenariat avec l’Institut français de l’éducation (Ifé-ENS de Lyon), sur le thème « De la découverte à l’appropriation des langues vivantes étrangères : comment l’école peut-elle mieux accompagner les élèves ? » (13 et 14 mars 2019, lycée Lucie Aubrac de Courbevoie).En savoir plus
Etudier à l'étranger
Ce nouveau Dossier de l'ONISEP s’adresse aux jeunes qui souhaitent suivre des études à l’étranger ou les compléter par un job, un stage, du volontariat au sein d’une association... Cette nouvelle édition donne toutes les clés pour construire son projet : programmes d’échanges, dispositifs internationaux proposés en BTS et DUT, dans les grandes écoles ou à l’université, réseaux, organismes... Ce titre répond également aux questions concrètes que tout candidat se pose : Quand et où partir ? Y a-t-il des aides financières à la mobilité ? Sinon, quel budget faut-il prévoir ? Doit-on être…En savoir plus
Les interviews de la voie pro
La modernisation du bac professionnel est engagée.
Lors des déplacements de Madame la rectrice dans les lycées et collèges de l’académie, des questions lui sont posées par des élèves ou des enseignants.
Madame la rectrice a tenu à partager à travers des capsules vidéos, téléchargeables sur le site académique, les réponses qu'elle a déjà pu adresser. En savoir plus
Propositions pour une meilleure maîtrise des LVE (Rapport Manes/Taylor)
Jean-Michel Blanquer a reçu d'Alex Taylor, journaliste et de Chantal Manes-Bonnisseau, inspectrice générale de l'éducation nationale un rapport "Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères, oser dire le nouveau monde", le 12 septembre 2018. Ces propositions visent à dynamiser l'apprentissage des langues étrangères tout au long de la scolarité. Le rapport s’organise autour de trois volets : Plan de rénovation des langues vivantes ; Pour une politique plus efficace des langues ; Réaménager et dynamiser les…En savoir plus
Des maths en anglais
Peut-on apprendre les maths en anglais ? L'IREM affirme que oui. Il propose dans sa brochure « A bunch of card games » une série d’activités clés en main, déclinées sous forme de jeux de cartes en anglais. En savoir plus